Los alumnos de 4to año de la Secundaria, realizaron una experiencia sencilla para poner a prueba la hipótesis planteada a partir de la situación problemática inicial. La misma consistió en tomarse el pulso en reposo, y luego subir y bajar un banco en 5, 10, 15,20, 25, 30, 35 y 40 veces, entre los cuales se fue registrando el pulso en 15 segundos y multiplicado por 4, para obtener la frecuencia cardíaca en 1 minuto.
Los datos iban registrándose a través de los teléfonos celulares, en planillas de Google Drive para su posterior análisis.
