Los alumnos de 4to año de la orientación Ciencias Naturales, en el espacio curricular Química I, realizaron el análisis de rótulos de aguas minerales y bebidas ricas en electrolitos.
Clasificaron las bebidas en función de su residuo seco (cantidad) y también tuvieron en cuenta el tipo y cantidad de electrolitos presentes. Además, identificaron aquellas que por su tenor elevado de algún mineral, podrían acarrear trastornos a la salud por consumo repetido.
