Las salitas de 4 años tienen su primer acercamiento a la robótica educativa. A partir del fortalecimiento de ciertas capacidades vinculadas como trabajo en equipo; resolución de problemas y competencias digitales (comunicación y colaboración; uso autónomo de las Tics; pensamiento crítico, participación responsable y solidaria) guiaron al General San Martín hacia la cordillera de los Andes.
¿Cómo lo hicieron? A través de una cuadrícula especialmente diseñada. Las órdenes se daban con unas tarjetas con flechas que indicaban hacia la derecha y la izquierda y hacia arriba y abajo. De este modo se construyó en la realidad la simulación del comportamiento de una computadora.
Luego, realizaron la misma experiencia pero con tablets, utilizando el programa Scratch.
¡Felicitaciones a todos!
